Créer sa musique avec LIVE ABLETON – Niveau 1 – sur 5 jours

Maîtriser l’interface et les fonctionnalités de base d’Ableton Live
Comprendre et appliquer les principes fondamentaux de la production musicale
Maîtriser les techniques de composition et d’arrangement dans Live
Utiliser les effets et les instruments virtuels de façon efficace
Mixer et préparer un projet pour l’exportation

1ère JOURNEE : 8 heures

Introduction de la formation

• Présentation du formateur et des participants
• Rappel des objectifs de la formation
• Présentation détaillée du programme
• Recueil des attentes et objectifs précis des participants

Techniques d'arrangement et transitions

• Structurer un morceau complet
• Ajout d'effets de transition
• Techniques de build-up et drop

Optimisation du workflow

• Organisation des sessions et templates
• Techniques pour travailler rapidement
• Astuces et raccourcis clavier

2ème JOURNÉE : 8 heures

Mixage dans Ableton Live

• Notions de mixage de base (EQ, compression, panoramique…)
• Création d’un espace sonore cohérent
• Gestion des niveaux et gain staging

Utilisation des retours et groupes

• Bus et sous-groupes
• Gestion des effets send/return
• Optimisation des ressources CPU

3ème JOURNÉE : 8 heures

Approfondissement du mixage et premastering

• Affinage des niveaux et dynamique
• Travail sur la spatialisation sonore
• Introduction aux techniques de mastering

Initiation au live et performance avec Ableton

• Préparation d’un set live
• Utilisation des contrôleurs MIDI
• Lancement et gestion des clips en temps réel

4ème JOURNÉE : 8 heures

Projet personnel : création d’un morceau

• Mise en pratique des compétences acquises
• Travail individuel ou en groupe sur un projet personnel
• Session d’accompagnement et feedback du formateur

Projet personnel : exporter et organiser sa session

• Définir son espace de travail et garder une vision d’ensemble de son projet
• Accéder à son workflow pour le LIVE
• Définir son workflow pour le studio et la création

5ème JOURNÉE : 8 heures

Finalisation et présentation des projets

• Mixage et ajustements finaux
• Présentation des projets au groupe
• Feedback collectif et individuel

Conclusion et bilan de la formation

• Retour sur les attentes des participants
• Bilan et conclusion de la formation

Il sera mis à disposition des participants : une salle de formation, deux cabines de prise son/enregistrement (pour les cas pratiques), un vidéo-projecteur, un paper-board ou tableau blanc, un parc micro, un parc matériel hardware et software, un ordinateur partagé avec une connexion internet. Le formateur utilise des Slides, vidéos et cas pratiques réels. Les participants prévoient une clé USB. Ils peuvent également amener leur propre ordinateur.
Le support de formation sera partagé à l’ensemble des participants.

Modalités d’évaluation :

• Un test d’évaluation des compétences est administré auprès des participants avant l’entrée en formation.
• Une évaluation diagnostique orale est réalisée en début de formation pour recueillir les attentes des participants et vérifier que celles-ci correspondent bien aux objectifs de la formation (permettant d’éviter les mauvaises orientations et ruptures de parcours).
• Des évaluations formatives via des questions orales seront effectuées au cours de la formation.
• En fin de formation, un quizz est réalisé afin de mesurer l'assimilation des connaissances et compétences.

Modalités d’évaluation de la formation :

• A la fin de la formation, une évaluation à chaud de la formation est réalisée par les participants.

Modalités de suivi :

• Une liste des émargements sera remise à l’entité bénéficiaire ainsi qu’un certificat de réalisation.

Validation / Certification

• A l’issue de la formation, les acquis de connaissances seront évalués au regard des objectifs de la formation (QCM, quizz, mise en situation…). Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.
• La formation n’est ni inscrite au RNCP, ni au RS.

MÉTHODES
Le formateur utilise les méthodes expositives, interrogatives, démonstratives et actives. Il apporte des apports techniques et pratiques, couplés avec des cas pratiques afin d’intégrer au mieux les nouvelles connaissances et compétences. Aussi, les participants sont invités à participer activement aux études de cas concrets, ateliers de travail, débats et mises en situation. Les cas pratiques, issus de cas réels, sont réalisés aussi bien de façon individuelle et sous-groupe pour stimuler les échanges.
Debriefing individuel et collectif