Renforcer la performance de son entreprise

Elaborer un plan d’actions concret pour développer leur entreprise
Vérifier l’impact de leurs décisions

1ère JOURNEE : 7 heures

INTRODUCTION DE LA FORMATION

• Présentation du formateur
• Rappel des objectifs de la formation
• Présentation détaillée du programme
• Recueil des attentes et objectifs précis des participants

LA PLACE DU DIRIGEANT DANS L’ENTREPRISE

• Idéal vs Réalité
• Les points d’amélioration

L’ENVIRONNELENT DE L’ENTREPRISE

• Identifier les facteurs clés de l’entreprise
• Analyse de la concurrence et du marché
• Détection des opportunités et des menaces

ATELIER

• Définir son modèle économique et déterminer les impacts sur la situation actuelle

2ème JOURNEE : 7 heures

RETOUR SUR LA JOURNEE PRECEDENTE

• Définition du modèle économiques et impacts sur la situation actuelle

LES OPTIONS STRATEGIQUES

• Déterminer 2 plans stratégiques
• Calculer les impacts des 2 plans
• Définir le plan d’actions

LES OUTILS DE PILOTAGE

• Déterminer les indices de performance du plan d’actions
• Définir les outils à mettre en place pour mesurer les actions
• Communiquer sur les outils pour impliquer l’équipe

BILAN DE LA FORMATION

• Retour sur les attentes des participants
• Bilan et conclusion de la formation

BONUS

• Après la formation, dans un délai de 2 mois, les participants ont la possibilité de contacter le formateur pour toutes questions et suivi de formation.

L’entité bénéficiaire mettra à disposition du formateur une salle de formation, un vidéo-projecteur, un paper-board ou tableau blanc.
L’entité bénéficiaire prévoit pour chaque participant un ordinateur avec une connexion internet.
Le formateur utilise des Google Slides / Powerpoint, vidéos et cas pratiques réels.
Le support de formation sera partagé à l’ensemble des participants.

Modalités d’évaluation :

• Un test d’évaluation des compétences est administré auprès des participants avant l’entrée en formation.
• Une évaluation diagnostique orale est réalisée en début de formation pour recueillir les attentes des participants et vérifier que celles-ci correspondent bien aux objectifs de la formation (permettant d’éviter les mauvaises orientations et ruptures de parcours).
• Des évaluations formatives via des questions orales seront effectuées au cours de la formation.
• En fin de formation, un quizz est réalisé afin de mesurer l'assimilation des connaissances et compétences.

Modalités d’évaluation de la formation :

• A la fin de la formation, une évaluation à chaud de la formation est réalisée par les participants.

Modalités de suivi :

• Une liste des émargements sera remise à l’entité bénéficiaire ainsi qu’un certificat de réalisation.

Validation / Certification

• A l’issue de la formation, les acquis de connaissances seront évalués au regard des objectifs de la formation (QCM, quizz, mise en situation…). Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.
• La formation n’est ni inscrite au RNCP, ni au RS.

• MÉTHODES :
Le formateur utilise les méthodes expositives, interrogatives, démonstratives et actives. Il apporte des apports techniques et pratiques, couplés avec des cas pratiques afin d’intégrer au mieux les nouvelles connaissances et compétences. Aussi, les participants sont invités à participer activement aux études de cas concrets, ateliers de travail, débats et mises en situation. Les cas pratiques, issus de cas réels, sont réalisés aussi bien de façon individuelle et sous-groupe pour stimuler les échanges.
Debriefing individuel et collectif.