Transformer son métier de formateur grâce aux IA génératives

Intégrer efficacement l’IA générative dans leur pratique quotidienne de formateur pour améliorer la qualité et l’efficacité de leurs formations
Concevoir des contenus pédagogiques innovants et adaptés en utilisant les outils d’IA générative
Optimiser leur productivité dans la création de supports de formation grâce à l’utilisation judicieuse de l’IA
Évaluer de manière critique les résultats produits par l’IA pour garantir la pertinence et la qualité des contenus générés
Adapter leurs méthodes de travail pour tirer le meilleur parti des technologies d’IA générative dans leur rôle de formateur

JOUR 1 : 7 heures

INTRODUCTION DE LA FORMATION

• Présentation du formateur
• Rappel des objectifs de la formation
• Présentation détaillée du programme
• Recueil des attentes et objectifs précis des participants

MODULE 1 – Introduction à l’Intelligence Artificielle Générative

• Exploration des concepts clés de l’IA, son histoire,
• Exemples d’applications pratiques dans le quotidien du formateur
• Discussion sur les limites de l’IA.

MODULE 2 – L’art du Prompt

• Techniques de base et avancées pour structurer des prompts efficaces
• Stratégies pour obtenir des résultats précis
• Conseils pour éviter les erreurs courantes
• Importance de la collaboration humain/IA

MODULE 3 – Création de Contenu Pédagogique avec l’IA

• Identifier les tâches de son quotidien de formateur les plus à même d’être améliorées avec l’IA.
• Exercices pratiques à partir de ses cas d’usage
• Conseils personnalisés pour maximiser tes résultats

MODULE 4 : Outils IA utiles pour le formateur et conseils pratiques

• Présentation d’outils IA, de veille sur les évolutions de l’IA
• Réglages qui optimisent son expérience avec l’IA.
• Démonstrations de création d’assistants IA
• Génération de supports de présentation avec l’IA

BILAN DE LA FORMATION

• Retour sur les attentes des participants
• Bilan et conclusion de la formation

BONUS

• Après la formation, dans un délai de 2 mois, les participants ont la possibilité de contacter le formateur pour toutes questions et suivi de formation.

Il sera mis à disposition du formateur une salle de formation, des bureaux (pour les cas pratiques), un vidéo-projecteur, un paper-board ou tableau blanc, une connexion internet Wifi.
Chaque participant devra emmener un ordinateur portable et devra avoir accès à un compte ChatGPT (gratuit ou payant).
Le formateur utilise des Google Slides / Powerpoint, vidéos et cas pratiques réels.
Le support de formation sera partagé à l’ensemble des participants.

Modalités d’évaluation :

• Un test d’évaluation des compétences est administré auprès des participants avant l’entrée en formation.
• Une évaluation diagnostique orale est réalisée en début de formation pour recueillir les attentes des participants et vérifier que celles-ci correspondent bien aux objectifs de la formation (permettant d’éviter les mauvaises orientations et ruptures de parcours).
• Des évaluations formatives via des questions orales seront effectuées au cours de la formation.
• En fin de formation, un quizz est réalisé afin de mesurer l'assimilation des connaissances et compétences.

Modalités d’évaluation de la formation :

• A la fin de la formation, une évaluation à chaud de la formation est réalisée par les participants.

Modalités de suivi :

• Une liste des émargements sera remise à l’entité bénéficiaire ainsi qu’un certificat de réalisation.

Validation / Certification

• A l’issue de la formation, les acquis de connaissances seront évalués au regard des objectifs de la formation (QCM, quizz, mise en situation…). Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.
• La formation n’est ni inscrite au RNCP, ni au RS.

•MÉTHODES :
Le formateur utilise les méthodes expositives, interrogatives, démonstratives et actives. Il apporte des apports techniques et pratiques, couplés avec des cas pratiques afin d’intégrer au mieux les nouvelles connaissances et compétences. Aussi, les participants sont invités à participer activement aux études de cas concrets, ateliers de travail, débats et mises en situation. Les cas pratiques, issus de cas réels, sont réalisés aussi bien de façon individuelle et sous-groupe pour stimuler les échanges.
Debriefing individuel et collectif