Reprendre en main la gestion énergétique d’un lieu

Organiser une réflexion énergétique concrète, rapide et efficace sur des projets autour de la sobriété énergétique de lieux classiques ou atypiques
Intégrer la dimension humaine et incertaine des phénomènes énergétiques
Se donner les moyens de maîtriser les charges énergétiques d’un site

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE EN DISTANCIEL ASYNCHRONE (4h00)

MODULE 1 : « Culture minimale sur l’énergétique dans le cadre de la Méthode Design énergétique® »

• Maîtriser les notions énergétiques de base (énergie, puissance, unités, ordres de grandeur)
• Organiser une réflexion énergétique
• Comprendre les grands principes fondamentaux de l’énergétique dans les bâtiments
• Intégrer les notions de non-usage, d’états transitoires et de systèmes
• Mettre en application dans des lieux de nature différentes

MODULE 2 : « Les fondations de la Méthode Design énergétique® »

• Maîtriser les 4 notions fondamentales de la méthode (l’énergie, le service rendu, la relation, la performance)
• Organiser l’utilisation des outils de la méthode pour des cas concrets
• Intégrer les 5 piliers de la sobriété énergétique dans un réflexion globale sur l’énergétique des bâtiments

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE PRESENTIEL (8h00)

INTRODUCTION À LA FORMATION

• Présentation du formateur
• Rappel des objectifs de la formation
• Présentation détaillée du programme
  • Recueil des attentes et objectifs précis des participants

RETOUR SUR LES FORMATIONS EN LIGNE ASYNCHRONES

• Questions / réponses
• Eclaircissement sur l’ensemble des contenus
• Partages entre les participants
• Ré-apports théoriques

AUDIT PARTICIPATIF DU BÂTIMENT

• Pratiques actuelles des usagers en matière d’énergétique et influences sur le confort des locaux
• Détection et identification des systèmes énergétiques liés à chacun des services énergétiques
• Elaboration d’une stratégie énergétique sur chacun des principaux services énergétiques
• Debriefing en intelligence collective avec complément d’apports et d’expertise

LES LOCAUX STRATÉGIQUES SECONDAIRES

• Pratiques actuelles des usagers en matière d’énergétique sur le local secondaire
• Détection et identification des systèmes énergétiques liés à chacun des services énergétiques
• Elaboration d’une stratégie énergétique sur chacun des principaux services énergétiques
• Débriefing collectif avec complément d’apports et d’expertise

TRAVAIL EN GROUPE SUR UN SCÉNARIO DE REPRISE EN MAIN ÉNERGÉTIQUE D’UN BÂTIMENT

• Définition des services énergétiques à rendre en hiver / en été
• Identifier les points d’améliorations majeures par rapport à l’existant
• Esquisse d’un plan d’action
• Debriefing en intelligence collective avec complément d’apports et d’expertise

INTÉGRATION DE LA DÉMARCHE GLOBALE DE LA PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE

• Les 5 piliers de la sobriété
• Plan d’action immédiat
• Inventaire des parties prenantes
• Esquisse d’un récit

CONCLUSION

• Les besoins pour la transposition sur le terrain
• Les prochains pas
• Les ressources complémentaires

Pour les sessions en distanciel synchrone : l’entité bénéficiaire prévoit un ordinateur pour chaque participant.
Pour les sessions en présentiel : aucun matériel informatique ne sera nécessaire. Il faudra seulement prévoir du matériel pour de la prise de note manuscrite.
Les supports de formation sont partagés aux participants.

Modalités d’évaluation :

• Un test d’évaluation des compétences est administré auprès des participants avant l’entrée en formation.
• Une évaluation diagnostique orale est réalisée en début de formation pour recueillir les attentes des participants et vérifier que celles-ci correspondent bien aux objectifs de la formation (permettant d’éviter les mauvaises orientations et ruptures de parcours).
• Des évaluations formatives via des questions orales seront effectuées au cours de la formation.
• En fin de formation, un quizz est réalisé afin de mesurer l'assimilation des connaissances et compétences.

Modalités d’évaluation de la formation :

• A la fin de la formation, une évaluation à chaud de la formation est réalisée par les participants.

Modalités de suivi :

• Une liste des émargements sera remise à l’entité bénéficiaire ainsi qu’un certificat de réalisation.

Validation / Certification

• A l’issue de la formation, les acquis de connaissances seront évalués au regard des objectifs de la formation (QCM, quizz, mise en situation…). Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.
• La formation n’est ni inscrite au RNCP, ni au RS.

MÉTHODES :
Le formateur utilise les méthodes expositives, interrogatives, démonstratives et actives. Il apporte des apports techniques et pratiques, couplés avec des cas pratiques afin d’intégrer au mieux les nouvelles connaissances et compétences. Aussi, les participants sont invités à participer activement aux études de cas concrets, ateliers de travail, débats et mises en situation. Les cas pratiques, issus de cas réels, sont réalisés aussi bien de façon individuelle et sous-groupe pour stimuler les échanges.
Debriefing individuel et collectif